În județul Buzău, cadrele didactice buzoiene au fost parte a unui atelier de educație financiară, organizat în cadrul unui program finanțat de KRUK România și derulat în parteneriat cu Junior Achievement România. Scopul inițiativei este să ofere elevilor instrumente practice pentru gestionarea banilor, de la construirea unui buget personal la înțelegerea clauzelor contractuale, diferențierea dintre nevoi și dorințe și importanța dobânzii compuse.
De asemenea, programele includ inițierea în investiții pe termen lung și crearea unui fond de urgență. În 2025, peste 2.000 de elevi din România au participat la aceste lecții, semnalând o accelerare a demersurilor de alfabetizare financiară la nivel național, finanțate prin colaborarea KRUK – JA.
Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OECD) definește alfabetizarea financiară ca un ansamblu de cunoștințe, competențe și atitudini care îi ajută pe oameni să ia decizii financiare responsabile, contribuind la bunăstarea individuală și la participarea în viața economică. În același timp, ultimele analize OECD despre sistemul educațional românesc indică necesitatea intensificării educației financiare în curricule, pentru a răspunde provocărilor actuale.
În această lumină, implicarea profesorilor buzoieni reprezintă o experiență de transfer de competențe, prin conectarea teoriei la situații concrete din economie, în beneficiul elevilor din oraș și județ. Programele KRUK – JA sunt terenuri de formare pentru cadrele didactice, menite să stimuleze o cultură a responsabilității financiare în rândul viitoarelor generații, cu impact pe termen lung asupra comunității locale și a economiei reale.
